Sheet of Paper on Christianity and Fascism - Revision history

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	Hi____________ die w____ Bedeutung des Faszis___. Er versucht __nsc____schaft _______ Aendurung ihrer Einrichtungen dadurch z______jahren, ______ er es grundsätzlich ablehnt, ihre nationale		Hi____________ die w____ Bedeutung des Faszis___. Er versucht __nsc____schaft _______ Aendurung ihrer Einrichtungen dadurch z______jahren, ______ er es grundsätzlich ablehnt, ihre nationale
	________schalen Probleme zu “moralischen”. Er weigert sich, ______beziehungen andere denn als Machtbeziehungen zu beurteilen, oder au______ Verhältnisse der sozialen Klassen die Forderungen des ____ ____ _____ der Demokratie anzuwenden. Faszismus und Religion ____ (A)bgründe ___ Gegensätze. Mag der Faszismus sich den Kirchen gege ü_________ undlich. stellen wollen, die Gedankenwelt des Christen ________ von Grund aus. ___________ heidnische Zug _____ ___Anbe______ er staatlichen Allmacht ________ nach innen und aussen _______ S______ fehlt im Bilde.		________schalen Probleme zu “moralischen”. Er weigert sich, ______beziehungen andere denn als Machtbeziehungen zu beurteilen, oder au______ Verhältnisse der sozialen Klassen die Forderungen des ____ ____ _____ der Demokratie anzuwenden. Faszismus und Religion ____ (A)bgründe ___ Gegensätze. Mag der Faszismus sich den Kirchen gege ü_________ undlich. stellen wollen, die Gedankenwelt des Christen ________ von Grund aus. ___________ heidnische Zug _____ ___Anbe______ er staatlichen Allmacht ________ nach innen und aussen _______ S______ fehlt im Bilde.

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	'''Reference''':<br />		'''Reference''':<br />
	'''Date''': 1923•1933		'''Date''': 1923•1933<br />
	'''KPA''': [[03/10]], 1		'''KPA''': [[03/10]], 1

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oder kleinerer Grupp
rationalen wie im in _ w________..."

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{{Page |n°=1}} wollzegen, samtl______________ 
oder kleinerer Grupp____________ 
rationalen wie im in _____ w__________ lässt kein___________ 
zu unterwerfen. Diese G_____________und Zustä___st_____ind_____ 
zu als die Anpassung der Ein_______ nt_____tungen und Zust______________ 
oder den Untergang der _________ 
Zivilisation.

Diese Geisteswendung war an sich ein notwendige Folge der {Uhr} sehreitenden Anwendung christlicher Anschauungen auf menschliche die Hunderte von Mi{llio}nen von Menschen, fast des gesamte Abendland. Amerika, erachten ____ diese {An}schauung als eine Selbstverständlicher ___ten

Sie ist es nicht Christentum und Krieg schienen sich in früheren Zeiten keinesw__s uszuschlessen; ebensowenig von _losser G{e}walt geregelte Beziehung von __kern oder von sozialen Klassen un-ertereinander. Mit ______________ssloser kleiner Sekten, erhob sich keine einzige Stim__ des __derspr__chs gegen die Einrichtung des Krie oder des Gewaltfriedens. Jetzt ist der Schritt geschehen. Es war der Natur der g___tig____twicklung widersprechen, dass d__ Menschheh- diese Wendung __ ___zurück machen sollte.

Hi____________ die w____ Bedeutung des Faszis___. Er versucht __nsc____schaft _______ Aendurung ihrer Einrichtungen dadurch z______jahren, ______ er es grundsätzlich ablehnt, ihre nationale
________schalen Probleme zu “moralischen”. Er weigert sich, ______beziehungen andere denn als Machtbeziehungen zu beurteilen, oder au______ Verhältnisse der sozialen Klassen die Forderungen des ____ ____ _____ der Demokratie anzuwenden. Faszismus und Religion ____ (A)bgründe ___ Gegensätze. Mag der Faszismus sich den Kirchen gege ü_________ undlich. stellen wollen, die Gedankenwelt des Christen ________ von Grund aus. ___________ heidnische Zug _____ ___Anbe______ er staatlichen Allmacht ________ nach innen und aussen _______ S______ fehlt im Bilde.

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== Document Informations ==
'''Reference''': 
'''Date''': 1923•1933
'''KPA''': [[03/10]], 1

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oder kleinerer Grupp
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